Metod och kvalitet
Vi skriver för skolpersonal som behöver regelverk de kan lita på. Texterna får vara långa. Källorna ska gå att klicka fram.
Vem vi skriver för
Primärt: lärare, rektorer, specialpedagoger och annan skolpersonal. Ni behöver praktiska vägledningar, inte korta slogans.
Sekundärt: elever och vårdnadshavare under För elever — samma källkrav.
Källkrav — minst två per sida
Varje artikel och hubb ska ha minst två verifierade källor som:
- är offentliga (myndighet, riksdag) eller publicerad forskning,
- stödjer huvudpåståenden på sidan,
- länkas i blocket "Verifierade källor" längst ner.
Inga påhittade referenser. Vid regeländringar uppdateras sidor när Skolverket publicerar ny text. Alla poster: källbanken (100 referenser).
Struktur (sök och citering)
Tydliga rubriker, FAQ, llms.txt och schema.org så att svar går att hitta och citera korrekt. Terminologi: nationella prov, särskilt beakta, sambedömning.
Vad vi inte är
Verifierade källor
Varje sida bygger på minst två primärkällor. Alla länkar går till offentliga myndigheter eller publicerad forskning. Se även källbanken (100 poster).
- Skolverket (2026): Nationella prov – översikt
Syften, årskurser, ämnen och styrning av nationella prov i svensk skola.
- Riksrevisionen (2022): Statens insatser för likvärdig betygssättning – skillnaden mellan betyg och resultat på nationella prov
Störst avvikelse betyg–NP i matematik. ”Särskilt beakta” liten effekt. Lärare fortsätter i stort som tidigare.